種質(zhì)資源是指攜帶生物遺傳信息的載體，且具有實(shí)際或潛在利用價值。為保護(hù)好這些寶貴的遺傳資源，當(dāng)前我國十分重視種質(zhì)資源保護(hù)工作，并采取了諸多方式來進(jìn)行保護(hù)和保存，下面就來簡單介紹一下種質(zhì)資源的保存方法。

    1、低溫保存
    低溫保存是指培養(yǎng)物在培養(yǎng)基內(nèi)生長一段時間后移入一定低溫條件下（1℃～9℃）下保存，使其處于緩慢的生長狀態(tài)，此法可使培養(yǎng)物保存幾個月甚至一年以上。為了使培養(yǎng)物能長期處在緩慢的生長狀態(tài)，必要時采用繼代培養(yǎng)的方法，把培養(yǎng)物定期轉(zhuǎn)移到新鮮的培養(yǎng)基上再培養(yǎng)。低溫保存的方法簡便易行，也不需要很大的投資，只需普通的可控溫的光照培養(yǎng)箱或配備空調(diào)裝置的小培養(yǎng)室即可。經(jīng)過保存后植物材料復(fù)蘇快、活性高，保存原種材料極為實(shí)用。特別需要注意的是定期轉(zhuǎn)移進(jìn)行繼代培養(yǎng)才可保存更長的時間。

    2、常溫下抑制生長保存
    常溫下抑制生長保存是指在常溫下，在保存培養(yǎng)基中加入多效唑、B9、CCC等生長延緩劑或抑制劑，使所保存材料的生長速度得到抑制，從而延長保存時間。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是簡單，易操作，又經(jīng)濟(jì)，還可使試管苗葉色濃綠，矮壯，易生根。缺點(diǎn)也是需要定期轉(zhuǎn)移進(jìn)行繼代培養(yǎng)才能保存更長的時間。另外，長期的多次繼代培養(yǎng)仍有可能誘發(fā)變異，產(chǎn)生遺傳不穩(wěn)定性，并使材料的再分化能力逐漸下降。

    3、超低溫保存
    超低溫保存也叫冷凍保存，主要是指在液氮（-196℃）的超低溫下使細(xì)胞代謝和生長處于基本停止的狀態(tài)。細(xì)胞、組織器官在此情況下不會引起遺傳性狀的改變，仍能保存細(xì)胞的活力和形態(tài)發(fā)生能力。提供適宜的條件，種植資源可迅速恢復(fù)繁殖狀態(tài)，再生出新的植株并保持原來的遺傳特性。
    利用超低溫保存除了可以對珍稀植物進(jìn)行種質(zhì)保存，還可保存花粉，延長花粉壽命，解決不同開花期，以及異地植物雜交上的困難。
    此方法的缺點(diǎn)是在降溫冰凍過程中，如果植物細(xì)胞內(nèi)的水形成冰晶結(jié)冰，就會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)不可逆的破壞，導(dǎo)致死亡。因此，在超低溫保存材料的過程中特別注意處理程序。

    種質(zhì)資源的保存可以采用種質(zhì)資源庫，它是利用儀器設(shè)備控制貯藏環(huán)境，長期貯存作物種質(zhì)的倉庫。利用現(xiàn)代科技可以實(shí)現(xiàn)長期、安全、科學(xué)的種質(zhì)資源保存，讓我國豐富的種質(zhì)資源持續(xù)發(fā)揮應(yīng)有效果，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)繁榮發(fā)展。